向往自由作文

向往自由作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的向往自由作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

向往自由作文1

自由，一个多么美好的词，可在我的面前却那么平淡，那么遥远。所以，我只能渴望它，却不能亲身体验；想去享受它，更是可望而不可即。想知道我为什么向往自由吗？那就来听听我的倾诉吧！

一个阴天，我被“囚禁”在家里，面对着密密麻麻的家庭作业，脑子里乱得像一团麻，手机械地做着题，眼睛无神地看着作业，那时，我才真正体会到什么叫束缚！

作业好不容易写完了，想出来玩一玩儿，放松一下机械似的大脑，使超负荷的手休息一下，可爸爸一句；“作业写完了复习、预习。”冷酷无情的话又使我跌进了束缚的深渊，我只好忍着委屈又进屋去复习。

我看着空洞无味的课本，课本上的字都变得模糊了。我真想出去玩儿啊！去看看那湛蓝的天空，去看看那广袤的大地，去看看那生机勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……这些都是我多么想要的啊！可冰凉无情的责备和空洞无味的书本、习题却一次又一次地将我挡了回来。天空中那展翅翱翔的鸟儿、畅游小河的鱼儿和我相比，简直就是天壤之别。

我凝视着桌上我亲手画的画、抚摸着彩笔，心中泛起了快乐的涟漪━只有此时，我才能找回昔日的自由与快乐。孤独的我被那时的画包裹着，偌大的房间被快乐包围着，喜悦撞击着我的心灵，让我陶醉其中。

夜，悄悄地来临了，我想休息一下疲劳了一天的眼睛，就躺在床上休息，妈妈进来看见了，气恼地对我说：“作业写完了？”我“恩”了一声，妈妈又说：“做完把我刚才给你买的卷子做两张，才7点就睡觉了。”我只好拖着疲惫的身子又“工作”起来了。

自由，你什么时候才能让我获得你？我什么时候才能享受到。

向往自由作文2

被束缚的世界，每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束，学生被学业所压迫，职工被工作所压迫，老板被金钱所压迫，官员被权力所压迫……我，不想被任何教条约束，我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知，陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争，甘愿隐居山林，过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩，而随心所欲；他可以不谙世事，过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想，他是自由的，他可以做自己喜欢的事，没有任何事物的牵绊，他有着自己自由的生活。

陶渊明的生活用品羡慕，好像天性般父母特别喜欢约束我，因为他们的管教，我放弃了五子棋，放弃了乒乓球，放弃了与朋友出去的机会，我想要一种无拘无束的生活，我有一颗向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空，它们有自己自由的蓝天，它们的世界里是自由，鸟儿可以很早就出去觅食，也可以像人类一样偷懒到日上三竿；它们可以自由自在地随心唱歌，而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病；鸟儿不被什么规则所束缚，而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由，我们的世界里是约束，鸟儿可以飞翔于蓝天，自由自在，没有忧愁，没有烦恼，只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往，每每看到它们掠过天空，心中涌出的是阵阵酸涩，我想要抛开作业，抛开管教，抛开烦恼，拥有一片发球自己自由的蓝天，我想要鸟儿自由的世界，我有一颗向往自由的心。

人，生有自由的权利，却从未得到过真正的自由，自由的世界里有着无拘无束的快乐，我宁愿是鱼钩上的铅块，沉入大海，去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。

向往自由作文3

曾经有一个哲学家说过；“每个孩子都有一双天使的翅膀，那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道，这双翅膀回一直伴随我飞翔，我飞到哪，它就落在哪。可是我却很想拆下这双天时的翅膀，换上一双雄鹰的翅膀，在自由自在地飞，飞过蒙古草原，飞过珠穆粱马峰，飞过拉萨古城......但是，这双翅膀紧紧地插在我身上，我无论做什么事，他都控制着我......

吃饭的时候。“哎！把碗拿起来，怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

做作业的时候，“哎，要挺直点儿，做作业小心。仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候，伙伴来找我玩，我高声道；“妈，我去玩会儿。”妈妈说；“去哪啊？作业做完了没有，刚买的资料做了吗？”“没有”我遗憾的说，“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。等我做好作业了，我知道妈妈绝对不肯给我出去。就对她说；“妈，我去图书馆看书。”“好，我给50块给你，多买些资料书来看。”妈妈说。“还买呀!上次的.都还没做完呢......”

每天早上，妈妈唤我醒。每天晚上，妈妈催我睡。我身边除了资料书还是资料书。

妈妈你能听见我的心声吗？您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。还不如让我飞，让我看看这个世界是怎么样的，让我认识这个世界。

我不需要一千个愿望，我只要一个愿望，一个就好，妈妈，让我飞吧......

我常常望这天上飞翔的小鸟，就想啊，如果我也是一只鸟，该多好......

向往自由作文4

自由是什么？自由就是无拘无束，没有烦恼的生活。只可惜，它离我太遥远了。

我渴望自由，而封锁我自由的，就是老师和父母。老师每天都布置许多作业，使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢？做完还不是被妈妈逼着复习，还对我说：“考试考不好，都是玩手机害的，下次再考不好，手机就没收。”哎！我哪有时间去碰手机啊！每天都被妈妈监视着，成绩，作业，妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习，给了我无形的压力。

我渴望自由，父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间，叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好，星期六我一整天都有补习，哪有时间出去玩啊！我只能怀着歉意回复她：对不起，我星期六一整天都有补习，抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗？不可能！这些补习班要么是爸妈私底下给我报的，要么就是他们逼迫我的，他们根本不懂我真正需要的是什么。

我渴望自由，我想像林中的鸟儿无拘无束，想没有人管我，这样我就可以自由自在地玩。老师说过：“学就要认真学，玩就要痛快地玩。”我很认真地学了，可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他们那样啊！拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些，懂我们想要的究竟是什么。

自由，我虽然知道你是遥不可及的，但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由，一点点也可以，也许这对我来说也是一个过分的要求吧！

向往自由作文5

去年暑假，我们全家人应爸爸的朋友的邀请，开车到乡下做客，到了 ……此处隐藏3124个字……一天没有休息，马不停蹄地飞向自己的家乡。接着，我飞到了大草原上，成群的绵羊像大朵大朵的白花。突然，一只老鹰飞向我，差点就要把我捉住了，我赶忙逃离了它的魔爪。我离开了草原，回到了梦寐以求的家乡。但好景不长，最终我还是倒在了猎人的抢下。

我多么希望能找回家人，我不断地挣扎，但没有用，我还是飞不起来……

我想站起来，但我的脚已经断了，我想飞起来，但翅膀已经废了。人类无情地杀了我。渐渐地，渐渐地，我眼中的世界变得越来越模糊了。

我在心中，种下了一个梦想，我一定要找到我的家人，找回我的朋友……

向往自由作文12

“喳喳喳，叽叽叽！”望着宠物店，里面被关在笼子里的小鸟儿，眼中闪着对自由渴望的目光。我的心忍不住抽搐了一阵。

还得从那日说起：

从小，我就喜欢鸟儿，喜欢鸟儿美妙的歌声；喜欢鸟儿五彩的羽毛；喜欢鸟儿……我喜欢鸟儿的一切。抝不过我的妈妈不得不掏出钱，买下了漂亮的鸟儿。

我好喜欢这只鸟儿！脊背上的羽毛金橙色，在阳光下一闪一闪好不惹人爱啊！翅膀内侧，有几撮白的像雪的羽毛。爪子奇怪的是黑色，黑的像被墨色浇黑的似的。哦，脸蛋上，一双蔚蓝色的眼睛闪烁着雏鸟特有的童真，对周围的一切都那么好奇。小嘴是红色的。红的像火，我给它取了一个富有诗意的名字——韵彩眉。

韵彩眉不愧为歌王——黄莺家族的后代。唱出的歌声，是那么美妙！让人沉浸在无比美妙的世外桃源一样！

美好的事情总是短暂的。

这天下午，彩眉用一双充满对自由渴望的目光望着深邃的蓝天，时不时拍动翅膀，做出一飞冲天的姿势；唇吻“蹬蹬蹬”叩击这铁笼子。

我不忍心让它自己折磨自己，好言好语相劝，还撒了一些它最爱吃的小米，又盛了一些清水。渐渐地它慢慢安静了。我松了口气，出门了。

过了一小时，我回到家，直奔鸟笼……天啊！怎么回事！韵彩眉的头顶有个洞！鲜红的血不住往外面冒！爪子左边断了半只；眼睛圆睁。

怎么会这样？刹那间，我猛然想起，它那充满对自由渴望的目光！我混沌的脑子开窍了：彩眉是想雨蓝天拥抱；与白云嬉戏；与空中的生灵作伴！

忽然，老板以上轻问：“小姑娘，你站了好久，选中了哪只？”

我真想对老板喊：“还它们自由吧！它们也有握住自己命运的权利！”

向往自由作文13

今年我已经11岁了，已经上五年级了，我总觉得自己长大了，可仍然每天生活在束缚中。父母事事都要为我做主，什么都得听他们的，我只好任他们摆布。其实我明白他们是最爱我的，都是为我好。但我不愿这样，我渴望拥有独立的空间，我希望自己能自理、自立、自强。

伙伴们的家长也都这样，对自己的孩子百般呵护，总把我们当小娃娃，怕我们磕着碰着，这不让动，那不让摸，就连有时候去书店买书、跟同学结伴出去玩都反对，总是顾虑重重，过分操心。

在我身上这样的事就多如牛毛，现在我就举一个例子：那是元宵节的晚上，村里要耍龙灯，我便也想去，去征求父母的意见，话一出口就遭到了反对，而且还说出了一条又一条的理由：到处放花炮危险呀，耍龙灯费劲儿呀，你这身子禁不住呀，明天要开学呀……，最终我屈服于他们的唠叨，老老实实呆在了家里，但我的心里多难受呀，想着玩龙的热闹场面，想着天空漂亮的烟花，想着伙伴们开心的玩耍，不争气的眼泪顺着脸颊往下流。

我的父母是大部分家长的代表，他们总对我们不放心，束缚我们的手脚，便也束缚我们的思想。这样的束缚下我们怎么长得大呀？

记得我看过这样一篇文章：一次野外生存训练，参加的有中国和日本的小学生。活动中，大部分中国家长都随孩子一起参加，因为不放心，要照顾自己的孩子。根据要求家长不得不离开，可我们中国的孩子因为在温室中生活惯了，吃不了一点苦，所以没几天，一个个都退出了，都没坚持到底。而日本的孩子却个个挑战自我，取得了成功。

这篇文章反映了中国家长在教育上的偏差，他们的百般宠爱，是把我们这些向往自由飞翔的鸟儿关在了鸟笼，会使我们失去飞翔的能力。

爸爸、妈妈，放开手，让我们自由飞翔吧！

向往自由作文14

我走在热闹的大街上，闪电一现，我便失去了意识，原谅我变成了一只小仓鼠被关在笼子里，被一个人买了下来。

由于我是一只非同寻常的仓鼠，所以我可以听得懂人说话，买我的是一个小女孩儿，她给我取名叫布丁，她非常善良，每天给我吃最好的坚果，喝着纯净水，过着无忧无虑的生活，每个月享受一次spa，可我向往以前自由的生活，我感觉我快抑郁了，经过我苦思冥想，我开始用我两条计划来“越狱了。

计划一：我知道我的主人对我特别好，所以用“同情法”来博取主人的同情心。我先决定以绝食为由。第一天，我饿得两眼金星，第二天我疯狂得向二哈一样上房揭瓦，第三天主人查看出了我异常，便询问道：“布丁，你是不是不爱吃？”我心里暗想不管你给我什么东西，我都不会吃的。“布丁，你尝尝这个炒熟的瓜子，很好吃的。”等到主人走后，好奇的望着这个东东，这个东东好香啊，不行忍住香气直往我鼻子里钻，好像在向我招手，不行啊，我来啊最终计划一失败告终。

计划二：装死，再忍受了又一个星期后，我要装死了。我躺下来一动不动，主人发现了叫来了她的爸爸，也不知他了解我，还是知道了我的计划，哎呀！他一下子按着我的心脏，“还活着，准备冷水。”冷水准备好了，当我还不明所以然时被放进冷水里，我一激灵醒了，哎，可怜我这心思！

我快变回去吧，这种没有自由的生活真难受啊。

向往自由作文15

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，唉，又要上课了。老师让我们读课文，我盯着课本，心不在焉。唉，上课真无聊，要是现在能出去玩该多好啊！

想着想着，忽然有一只小鸟飞进了教室。同学们都停下了朗读，目光被这位不速之客吸引住了。鸟儿在教室上方盘旋了几圈后停在电灯的吊杆上，它用两只锋利的爪子紧紧抓住吊杆，身体笔直笔直的，看上去就像一位大将军一样，十分威风。过了一会儿，它开始在教室里面飞来飞去，一会儿落在窗帘上，一会儿把电风扇撞得来回晃动，一会儿又神气十足地站在扇叶上，还不时叽叽地叫几声。

果然，早操完进教室，我发现那只小鸟还停留在扇叶上，我高兴极了。就这样我们继续像往常一样上着课，不同往日的是：今天有只可爱的小鸟在我们头上飞来飞去，时不时像只无头苍蝇朝着窗户撞，甚至撞到了靠窗同学的课桌上。我知道，它肯定非常着急，想要回家，想要出去，可我是多么想让它留下来啊。这时，我脑海里突然浮现出曾经读过的《金翅雀》这篇文章。金翅雀的孩子被农夫抓走关在了笼子里，金翅雀经过千辛万苦终于找到了他，想要就出孩子。可是不管金丝雀怎么努力，都无法把孩子从鸟笼里救出来。最后，金丝雀把一种毒草送进了孩子的嘴里。“不自由，宁愿死！”高傲的金丝雀看着死去的孩子伤心地向森林飞去。顿时，我才恍然大悟，赶紧提醒坐在窗边的同学把窗户打开，这只小鸟飞了出去

是啊，自由是多么重要，自由是多么令人向往。我想那些因为犯罪而失去了自由的人内心肯定在忏悔。我们从小要听从老师、家长的教导，约束自己的言行举止，以免失去最珍贵的自由。